一、谦虚中应保有自信

记得4岁时，我对父母说：“幼儿园太无趣了，我不想去上学，我要直接读小学。”母亲看到我那模样，便拍板决策：“只要你能考上，你就去。”幸运地，我通过考试进入了私立学校。

有一天，邻居阿姨见我小个子，就开玩笑说：“你能读得来吗？”我回答：“我还没看到过99分呢。”暗示每次都考100分。然而，一周后，当我拿着90分的成绩单回家，被母亲严厉打了一顿。母亲生气的是，“记得那天你对阿姨夸下海誓山盟，说话太自大。”

从此，我铭记这个教训，终身受益——自信，但在自信中要谦虚。

二、兴趣是天赋，天赋即兴趣

10岁起，我开始在美国的留学之旅。

高中时，我们尝试第一次创业，与同学们一起做餐巾扣环，因为客户都是我们父母，所以赚到一些钱；第二年，我向导师提出了重新开始的请求。我要找到真正的客户。当时学校把午餐时间从70分钟缩短至50分钟，引发了同学们的大量抱怨，我们抓住机会卖出印有“Iwantlonglunch”的T恤给同学，大受欢迎。

多年后，有人问我不知道自己喜欢什么怎么办？我告诉他：那就用更多时间去寻找兴趣；如果再也找不到，用我的秘诀——兴趣就是天赋，天赋即兴趣。

三、思考比传道更重要观点比解惑更重要

大学期间，由于兴趣选择计算机系。系主任尼克向我们传达的一个概念是——思考比传道更重要，观点比解惑更重要。

教育，就是知识都忘光之后剩下的东西，也就是学习能力。

四、不同意你的意见但支持你的决定

毕业论文过程中遇到了困难，与导师的方向不符。是和权威顶撞还是坚持自己的想法？导师以“不同意你的意见但支持你的决定”为态度，不仅让我自己尝试，还帮助赢得了经费上的支持，他的话至今深刻影响着我：“在科学领域里，每个人都是平等的。”

五、挫折不是惩罚而是学习机会

毕业后任教，其中一项任务是在高水平高中生中教授编程课程。在8周结束时，这60名学生全部合格。我高高兴興地将薪水交给系主任。那桌上放着学生对老师的一份评价表，当看到那些评价时，那是一幅惨淡的情景。学生们给我取绰号，将我的课堂称为“8点开复剧场”，说我的课程让人昏昏欲睡。但挫折不是惩罚，而是一个学习机会。我主动请教热门老师，他们教会了我教学技巧，如目光接触，如果害羞，就看最后一排头顶；讲台紧张的话双手按住讲台，让人看不出你在发抖。这习惯一直保持到现在。

六、新颖并不重要，只有实用的新颖才值得重视

两年的教学经验后加入苹果，然后去了SGI(美国视算科技公司)。在SGI做了一个很酷的小型化浏览器，但失败了，因为只有3-5个团队中的100人左右失业。这款产品为什么失败？因为科学家制作产品衡量标准只是“新”，但产业首先要求的是“实用”。我们的创业也是如此——创新并非关键，有用的创新才最重要。

七勇气改变可变事物，以宽容接受不可改变的事物，用智慧区分两者差异

2005年谷歌准备进中国，是时候跳槽的时候，但微软非常生气，并且诉讼到法院，对抗性强，用上千万美元雇佣律师阻止他们，并且媒体质疑我的诚信。在这场官司中，无论如何，都需要勇气改变可以改变的事情，以宽容接受不能改变的事情，以及智慧辨别两者的差异，最终胜利告捷于己方。而这段经历也让我明白，在生活和工作中，要学会区分哪些事情能够通过努力改善，又哪些事情则需要接受并适应变化的心态与智慧处理问题。一切的一切，都围绕这一核心思想展开：求知若饥，虚心若愚，是永远要保持的状态。不断追求新的知识和技能，不断修正自己的不足，这样的生活方式才能不断前行，从而实现自身价值最大化，即使面对逆境，也不会感到沮丧或绝望，而是会更加积极地面对挑战，从中学到的每一次失败都成为成长宝贵财富，使其成为成功道路上的阶梯之一。如果所有的人都能够这样理解和践行，那么社会就会充满活力，每个人都会不断前进，为世界带来更多美好的变化。