一、谦虚中应保有自信的光芒

在我4岁的时候，我告诉父母：“幼儿园太无聊了，我不想去了，我要上小学。”妈妈看我很自信，便拍板决定：“只要你能考上，你就去。”幸运地，我考上了，因为年龄小，父母还主动帮我联系私立学校。有一次，邻居阿姨看到小小的我，就跟我开玩笑：“你读得来吗？”我回答说：“我还没看到过99分呢。”这话下面是每次都考100分的暗示。然而，一周后，当我拿着90分的成绩单回家时，被妈妈给打了一顿。她非常生气地说：“记得那天你对阿姨夸下的豪言，你不是因为成绩不好，而是太自大了。”从此，我就记住了这个教训，并且受益终身——自信，但在自信中要不失谦虚。

二、兴趣就是天赋，天赋也是兴趣

十岁时开始我的美国留学之旅。在高中时，我尝试第一次创业，与同学们一起做餐巾扣环，因为客户都是我们自己，所以赚了一些钱；第二年，我向导师提出了重新开始的请求。我要求找到真正的客户。当时学校把午餐时间从70分钟缩短到50分钟，同学们意见都很大，我们抓住这个机会卖T恤，上面印着“Iwantlonglunch”，卖给同学，大受欢迎。很多年后，有人问我不知道自己喜欢什么怎么办？我告诉他：那就用更多时间去寻找你的兴趣；如果再找不到，那送你一个秘诀——兴趣就是天赋，天赋也是兴趣。

三、思考比传授更重要观点比解惑更为关键

大学期间，由于我的热情选择了计算机系。系主任尼克跟我们传达的一个观念是——思考比传授更重要，观点比解惑更为关键。他说教育，就是知识都忘掉之后剩下来的东西，也就是学习能力。而且，他的话至今让我铭记，“在科学领域里，我们要有胸怀，每个人都是平等。”

四、不同意你的意见，但支持你的决心

毕业论文中遇到了麻烦，与导师方向不符。我是和权威顶撞还是坚持自己的想法？导师对我的态度是不但让我自己尝试，还为我赢得了经费上的支持，他的话至今深刻印象“在科学领域里，我们要有胸怀，每一个人都是平等。”

五、挫折不是惩罚，是成长的一课

毕业后留校任教，其中一项任务是我教一群才华横溢的高中生编程，8周教学结束后，他们全部合格。我高高兴興到系主任那里领取薪水。但当系主任桌上放着学生对老师评价的时候，那画面惨淡。我被他们取绰号，把我的课堂称作“8点开复剧场”，他们说我的课程让人昏昏欲睡。这时候，只见微笑前行，不管多么艰难困苦，都不要轻易放弃。如果害羞，就看最后一排同学头顶；上台紧张的话双手按着讲台，让人无法发现你发抖的心情。

六、创新本身并不重要，只有实用的创新才显现价值

教书工作两年后，我加入苹果，然后去了SGI(美国视算科技公司)。在SGI做了一个超级酷的小型化浏览器，但它失败了，这个项目失败原因是什么？因为科学家做产品衡量标准只是新鲜感，但是产业首先需要的是实用性。你可以将这一原则应用于任何创业活动——创新本身并不重要，只有实用的创新才会展现出其价值。

七、一改不可改变的事物，用宽容接受那些不能改变的事物，用智慧辨别两者的差异

2005年谷歌准备进入中国市场，那时候东家微软却非常生气，将我们的矛盾诉诸法律，最终胜利归于我们。在这个过程中，无论是在法律战役还是媒体质疑中，我们始终坚持己见，不屈不挠，这种勇气使我们最终取得胜利。一方面需要勇敢地去改变那些可以被改变的事情，一方面也需以宽广的心态接受那些无法改变的事物，同时通过智慧去区分这两者之间存在差异。

八、高饥求知若愚，无畏学习永远如初日

2005年9月，在谷歌工作期间所学到的并非仅限于精确搜索技术或巨大的数据中心，更包括最佳创新模式以及如何塑造工程师梦寐以求的地方。在美国曾进行过一次调查表明，在一个人的一生中平均会换四到五份工作，因此，要保持求知若饥与虚心若愚，这是一种永恒的人生态度。

九、追随内心的声音，让它指引您的一生，其余皆次要

每个人总有些想要坚持下去的事情。你应该追随内心的声音，用它来指引您的生活方式，而其他一切事情都是次要考虑。不让任何人的意见淹没你们内心的声音。

十、一生的价值不是拥有多少，而是在世间留下多少

选择成立创新工场，每年的尝试20个新的创意，并拆分出3-5个独立运营公司。这是一个正确的选择吗？生命中的目标又是什么？是否只是金钱获取快乐？

一个人的价值不是由他拥有的数量决定，而是他所留下的痕迹。我希望百年之后墓志铭上写道：李开复（1961-20??），热爱教育者，以写作网络演讲著称，他帮助众多青年学生，在中国崛起时代，为人们树立榜样，他们亲切地称呼他“开复老师”。