（01） 龙应台有段话，广为流传： 孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐！ ——拥有选择的权利，才不会辜负我们的人生。

（02） 有个80后孩子，生在矿区。 这是个贫穷的地方，贫瘠的土地不足以养活当地居民，成年男子为了生计，只能选择下矿井。孩子的父亲，就是个小煤窑的矿工，而孩子的假期，也都是在农田里劳作。

但孩子们会寻找快乐，有一次，他和一群乡野孩子，在河边烤鱼。有人出了个主意，每个人表演一个节目。 轮到一个内向的伙伴，他满脸羞赦，拿出一张纸，是他自己写的诗。他磕磕吧吧地念，然后大家嘲笑了他，最终他低头无语，把那张纸收藏在怀里。

没过几天，那位读诗的小伙子下矿井去了。他再也没回来。他没有留下丝毫印记，就好像未曾存在过。

这个80后小伙说：“每隔一段时间，就会有一两个我的同学、我的邻居、我祟拜的人消失在黑不见底的地底深处，只为了千把块钱。”

（03） 孩子说，他母亲发誓，要让他离开这个地方，让他的生命获得另一种可能。但是孩子说——我读书实在不行，对于这些事情，我实在是不行。我只好去学习护理学了。

小学垫底，再到中学垫底，但母亲坚持认为儿子应该得到更好的教育。她找到医学院护理专业，让儿子报考那里。这是一个专门培养医疗人员的地方，只开设临床医学专业。在这里，小伙子的学习成绩依然保持着垫底状态，但是他从未放弃过阅读闲书和看电影，这些活动成了他的逃避之选，也激发了他的兴趣和想象力。

（04） 80后小伙虽然成绩一直不佳，但却热爱阅读和观影。在图书馆或视频教室，他总能找到片刻安宁与释放自己的空间。即便面对专业课程时感到困惑和沮丧，他仍旧沉浸于电影世界中探索更多知识，比如军事、科学、经济等领域，这些都成为他日后的研究方向之一。

尽管学校老师对他的未来表示担忧，但这位小伙的心灵并不屈服于现实。他相信，一旦能够逃离贫穷与无知之境，便可以拥抱更广阔的人生舞台，即使身处最偏远的地方，没有资源也无法阻止他的渴望追求梦想的一步步前进。

（05） 在2000年，小伙毕业并进入了一家乡镇医院开始了自己的职业生活。但由于缺乏关系和资历，使得这一切显得如此艰难，无奈之下的决定让人感到悲哀与绝望。这时，从外界介入的一个表舅，用尽全力帮助这名学生走出困境，并将其送往了一所县级医院进行临床实践训练。

尽管环境简陋且条件艰苦，却没有阻挡住这名学生继续学习的心志。他意识到了只有通过不断学习才能打破种种限制，为自己打开更多可能性，即使是在这样艰苦的情形下，也决心继续前进，因为对于那些美妙而遥不可及的事物，其欲望犹如火焰一般永不熄灭，如同诗歌般美丽而又充满力量，将梦想化作现实的一扇窗户，让其延伸至无限大海彼岸去探险航海！

（06） 小孩从此踏上了新的征程，在城市中自学平面设计，并逐渐建立起自己的设计事业。在这个过程中，由于缺乏经验以及行业门槛较高，被朋友们劝阻多次，但他坚信只要敢于尝试，无论如何都能克服一切障碍，最终实现梦想。不过，当初那个荒凉山村里的少年，以为已经跨越了一座巨大的鸿沟，却又发现眼前的迷雾更加复杂，更需要勇气与智慧来解开它：

“导演？”人们惊讶地问道，“这是什么啊？”他们似乎无法理解为什么一个来自边陲山村的小男孩竟然执着于这样的职业，而且还敢于冒险迈向北京城去追求它？

然而，这位男孩并非被这些质疑吓退，他知道真正的问题并不仅仅是是否能做到，更重要的是内心深处燃烧着怎样的火焰，以及这种火焰背后的力量究竟是什么？于是，他们决定采取行动，一步一步地朝着目标迈进，不管遇到多少挑战，都不会停止前进，因为他们知道，只要持续努力，即便是在最遥远的地方也有可能听到那悠扬的声音——属于自己的声音!

因此，我们必须承认，每一个人都应当具备制定自身命运策略能力，所以我们必须学会如何利用我们的资源最大化效益；同时，我们还必须学会利用其他人的资源来扩展我们的影响力；最后，我们甚至应该学会使用社会系统中的各种机制来推动我们想要达到的目标。此外，如果某些情况确实发生变化，并且迫使我们重新考虑我们的计划，那么这种灵活性也是非常关键的一部分，它允许我们适应任何环境变化，同时保持既定的长期目标不变。这就是为什么教育变得那么重要，它提供了一种基础工具，可以帮助我们解决许多问题，并提高我们的整体表现水平，因此对于那些渴望改变命运的人来说，他们应该视教育作为获取成功必不可少的手段。而关洪海先生所讲述的是一种简单而直接的事实：如果愿意投入足够多精力的时间，那么任何人都不必受到限制或障碍。