坐便器的孤独学校里的不愿意面对的现实
坐便器的孤独：学校里的不愿意面对的现实
考试不好的人群：一个隐形的社会阶层
在学校里，除了学习成绩高低之外，还有一个不为人知的社会阶层，那就是考试不好的人群。他们常常被同学和老师忽视，被生活中的小事所淹没，就像学校里的坐便器一样，总是被人踩着、撞击，却从未有人真正关心过。
学校里坐便器的命运：无声中受苦
每个早晨，当学生们匆忙赶往课堂时，他们都必须经过那一排排沉默无言的地表最终消化者——学校里的坐便器。这些设备，无论是在寒冷冬日还是酷暑夏天，都在默默地工作着，而它们却从未得到任何感激或尊重，只能在角落里静静地承受着污水和废物带来的困扰。
教师眼中的考生：评分与期望
教师通常会根据学生们取得的成绩来评价他们，但这也意味着那些成绩不佳的小朋友很容易就被忽略了。即使是极端情况下，老师可能会用“需要努力”、“要加油”等宽泛的话语安慰，但这种方式并没有真正解决问题，只不过是给了那些感到挫败的小孩一些虚假的心理支持。
学生之间的情感隔阂：竞争与孤立
学校是一个充满竞争的地方，不仅仅是在书本知识上的竞争，更是在社交能力和成就感上。这导致了很多学生之间产生隔阂，即使同班同学，也因为不同的表现而互相看不上。那些考试不好的小朋友更是难以融入这个大家庭，他们仿佛成了别人的垃圾桶，永远无法逃离这个孤立无援的情况。
家长对于孩子的问题态度：压力与失望
家长对孩子们进行教育时，也往往过于注重学业成绩，以至于将其作为衡量一个家庭成功或者失败的一个标准。不幸的是，这种压力经常让孩子们感觉到焦虑和挫败。而当孩子遇到困难时，不少家长可能会失望甚至批评，从而加剧了孩子内心深处的恐惧和自我怀疑。
社会对于普通生的认可缺失：平庸与遗忘
社会上普遍存在一种观念，就是只有优秀才能引起注意，而普通生的存在似乎并不重要。这造成了一种现象，即优秀生受到赞扬，而平庸者则几乎成为众矢之の介。在这样的环境下，对于那些考试不好又没有特别技能或特长的小朋友来说，他们显得格外渺小，就像是墙角边躲藏起来的大多数人类，是被人们遗忘掉的一部分。