李开复90后青年楷模人生成长中的十个启发对偶

李开复90后青年楷模人生成长中的十个启发对偶

一、自信中要不失谦虚

四岁时,我向父母表达了:“幼儿园太无趣了,我不想去,我要上小学。”妈妈见我自信,便拍板决定:“只要你能考进去,你就去吧。”幸运地,我考上了,因为年龄小,父母还主动帮我联系私立学校。

一天,邻居阿姨看到小我,就跟我开玩笑:“你读得来吗?”我回答说:“我还没看到过99分呢。”言下之意,每次都考100分。然而,一周后,当我拿着90分的成绩单回家,被妈妈给打了一顿。妈妈生气地说:“记得那天你对阿姨夸口的话,不是因为成绩不好,而是太自大的样子。”

从此,这教训一直铭记在心,并受益终身——自信,但在自信中要谦虚。

二、天赋就是兴趣,兴趣就是天赋

十岁开始,在美国留学。我高中时,也开始第一次创业,与同学们一起做餐巾扣环,因为客户都是自己的父母,所以赚了些钱;第二年,我向导师提出了重新开始的请求。我要求找到真正的客户。当时学校把午餐时间从70分钟缩短到50分钟,同学们意见大,有机可乘,我们利用这个机会卖T恤,上面印着“Iwantlonglunch”,很受欢迎。

多年后,有人问我不知道自己喜欢什么怎么办?我告诉他:用更多时间寻找兴趣;如果再找不到,用一个秘诀——天赋就是兴趣,兴趣就是天赋。

三、思考比传道更重要观点比解惑更重要

大学时代,由于兴趣选择了计算机系。系主任尼克教授传递给我们一个观念——思考比传道更重要,观点比解惑更重要。教育,就是知识都忘光时剩下的那点东西,也就是学习能力。

四、不同意你的建议,但支持你的决策

毕业论文期间遇到了麻烦,与导师方向不合是否坚持自己的想法还是和权威顶撞?导师对我的态度是——不同意你的建议,但支持你的决策。不但让我尝试,还为赢得经费上的支持,他的话至今印象深刻:“科学领域里,我们要有胸怀,每个人都是平等的。”

五、挫折不是惩罚,而是一次学习的机会

毕业后留校任教,其中一项任务是教高材生编程,以8周教学结束,全班60名学生全部合格。我高高兴興带着薪水回到系主任那里。系主任桌上放着学生对老师评价,我要求看看,却发现评价很差。“我的课堂被称为‘8点开复剧场’,”他们说,“让人昏昏欲睡”。当时觉得非常好,但挫折不是惩罚,而是一次学习的机会。我主动请教热门老师,他们教会了我,要有目光接触,如果害羞看最后排头顶;上台紧张按住讲台,让人看不出手抖。这习惯至今仍保留。

六、创新并不重要,只有实用的创新才值得重视

两年的教师工作之后加入苹果,再到SGI(美国视算科技公司)。在SGI做了一款酷炙三维浏览器,可惜没有人用过。大团队失败,只剩下10人。但这产品为什么失败?科学家做产品以“新”作为标准,但产业首先需要的是“实用”。我们的创业也一样——创新并不重要,只有实用的创新才值得重视。

七、勇气改变可以改变的事物,用宽容接受不能改变的事物,用智慧辨别两者之间的区别

2005年谷歌准备进入中国,我计划跳槽,却遭遇微软强烈反对,最终诉讼胜利。不过,这过程中涉及法律与电脑技术深入研究,是一次宝贵经验。在生活中,有时候我们需要勇气改变那些可以改变的事物,用宽容接受那些无法改变的事物,用智慧辨别两者的不同。

八、求知若饥,无论何事皆需虚心如愚子一般探索和学习

2005年9月,在谷歌工作期间,不仅学到了最精确搜索技术、大规模数据中心,还学会如何打造工程师梦寐以求的地方。一项调查显示,大多数人的职业生涯平均换4-5个工作。而求知若饥,无论何事皆需虚心如愚子般探索和学习,是永恒且必要的一种态度。

九、一生的目标应追随内心的声音,让它引领并指导一切其他事情都是次要

每个人有一些坚持的事情。一生的目标应追随内心的声音,让它引领并指导一切其他事情都是次要,不让任何声音淹没内心的声音。

十、一生的价值不是拥有多少,而是在生命结束后所留下的影响力

本次选择成立创新工场今年9月,每年尝试20个新的创意,并拆分出3-5个独立运营公司,将其办成创业黄埔军校。这是一个正确的选择吗?人的价值在哪里?

一个人的一生价值不是他拥有多少,而是在生命结束后的所留下的影响力。我希望百余年后的墓志铭写上这样的话:李开复(1961-20??),热情教育者,以撰写文章网络演讲助推众多青年学生,他们亲切称呼他“开复老师!”

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