李开复中国十大杰出90后人生成长中的对偶启示
一、谦虚中应保全自信
记得4岁时,我对父母说:“幼儿园太无趣了,我不想去上学。我要读小学。”妈妈看到我那副自信的样子,拍板定了:“只要你考上的,你就去吧。”
幸运的是,我考上了,因为年纪小,父母还帮我联系了一所私立学校。有一天,邻居阿姨看到那个小我,就开玩笑地说:“你能读书吗?”我回答说:“我还没见过99分呢。”意思是每次都考100分。
然而,一周后,当我拿着90分的成绩单回家,被妈妈给打了一顿。她很生气,说:“我记得那天你对阿姨夸下海口,现在看来你的90分不过是空谈。”从此,我就铭记了这个教训,并且受益终身——自信,但在自信中要有谦虚。
二、兴趣就是天赋,天赋就是兴趣
十岁的时候,我开始在美国的留学之路。高中时,我第一次尝试创业,与同学们一起做餐巾扣环,因为客户都是我的父母,所以赚到了些钱;第二年,我向导师提出,要重新开始。我要找到真正的客户。当时学校把午餐时间从70分钟缩短到50分钟,同学们都意见大,但我们抓住这个机会卖T恤,上面印着“Iwantlonglunch”,销售给同学,大受欢迎。
很多年后,有人问我:不知道自己喜欢什么怎么办?我告诉他:那就花更多时间找到兴趣;如果再找不到,用一个秘诀送给你——兴趣就是天赋,天赋就是兴趣。
三、思考比传道更重要观点比解惑更重要
大学时期,由于兴趣选择了计算机系。系主任尼克跟我们传达的一个观念是——思考比传道更重要,观点比解惑更重要。教育,就是知识一旦忘光后的剩余,那是一种学习能力。
四、不同意但支持
毕业论文中遇到困难,与导师方向不符,是与权威顶撞还是坚持自己的想法?导师对我的态度是——不同意你,但是支持你。不仅让我尝试,还为我赢得了经费上的支持,他的话至今印象深刻:“在科学领域里,我们要有胸怀,每个人都是平等的。”
五、挫折不是惩罚,而是学习机会
毕业后留校任教,其中一项任务是我教一群高才生的编程课。一周结束后,全班60个学生全部合格。我高高兴興地跑到系主任那里拿薪水。但桌上放着学生对老师的评价,看起来很糟糕。学生们给我取绰号,把我的课堂称为“8点开复剧场”,说我的课程让人昏昏欲睡...
六、创新非必要,有用的创新才需要重视
教书两年后加入苹果,然后去了SGI(美国视算科技公司)。在SGI做了一个酷炫的三维浏览器,但台下有人用过吗?没有,因为失败了,只有10人左右团队成员最后成功。那样的产品为什么会失败?因为科学家做产品,最先要求的是“新”,但产业首先要求的是“有用”。我们的创业也一样——创新非必要,有用的创新才值得重视。
七、勇气改变可变事物,用智慧接受不可改变的事物,用心感知两者的区别
2005年谷歌准备进入中国,我想跳槽,却遭微软反击,把案子告上了法庭。微软雇佣千万美元律师阻击,还被媒体质疑诚信。我用法律和电脑知识坚持到底,最终胜诉。在生活中,有时候我们需要勇气改变可以改变的事情,用智慧接受不能改变的事情,用心感知两者的区别。
八、高求知识如饥饿,以柔弱之心如愚者
2005年9月,在谷歌工作期间,不仅学会最精确搜索技术最大数据中心,还学会如何打造工程师梦寐以求的地方。此前美国曾做调查显示,一生平均换4-5份工作。而求知若饥,以柔弱之心如愚,这样永远保持下去才正确。
九、一生追随内心的声音,让它引领你的道路,其余皆次要
每个人总有些东西想要坚守。一生的价值并不在于拥有多少,而是在于留下的多少。这次选择建立创新工场,每年的尝试20个新创意,并拆出3-5个独立运营公司目标是在成为创业黄埔军校。这一次选择正确吗?生命目的是什么,是金钱之后会快乐吗?
你的价值何处寻觅?
一个人的价值不是拥有的多,而是不离的人间留下的痕迹。
希望百年之后墓志铭上刻写:
李开复(1961—20XX),热情教育者,
通过写作网络演讲,他在中国崛起时代帮助众多青年,他们亲切称呼他“开复老师!”