李开复人生成长中的十个启发2021感动中国十大人物素材摘抄
一、谦虚中应保全自信
记得4岁时,我对父母说:“幼儿园太无趣了,我不想去上学,我要直接读小学。”母亲看我很自信,便拍板决策:“只要你能考上,你就去。”幸运地,我通过考试进入了私立学校,因为年龄较小,父母还主动帮我联系学校。
有一次,邻居阿姨看到我这个小小的孩子,就开玩笑地说:“你能读书来吗?”我回答说:“我还没见过99分呢。”这话下面意思是每次都考100分。然而,一周后,当我拿着90分的成绩单回家时,被母亲严厉打了一顿。她生气的是,“记得那天你对阿姨夸下的誓言”,不是因为成绩不好,而是太自大的态度。从此,我铭记了这个教训,并且终身受益——在自信中保持谦虚。
二、兴趣就是天赋,天赋也是兴趣
十岁的时候,我开始在美国的留学之旅。
高中时代,我尝试第一次创业,与同学们一起制作餐巾扣环,因为客户都是我的父母,所以我们获得了一点钱;第二年,我向导师提出重新开始。我要找到真正的客户。当时学校将午餐时间从70分钟缩短到50分钟,这引起了同学们强烈反对,我们抓住机会,出售印有“Iwantlonglunch”的T恤给同学,大受欢迎。多年后,有人问我不知道自己喜欢什么怎么办?我告诉他:那么就花更多时间去寻找你的兴趣;如果再也找不到,那给你一个秘诀——兴趣就是天赋,天赋也是兴趣。
三、思考比传授更重要,观点比解释更为关键
大学期间,由于热爱计算机系。我选择了这一领域。在系统课程结束后,我们学习主任尼克提出了一个观念——思考比传授更重要,观点比解释更为关键。他讲述教育不仅仅是知识遗忘后的东西,也就是学习能力本身。
四、不同意你的意见,但支持你的决心
毕业论文期间遇到了困难与挑战,是坚持自己的想法还是顺从权威?导师以一种特别的方式表达他的态度——“不同意你的意见,但支持你的决断”。这让我的尝试被允许,还赢得了资金上的支持,他的话至今让我印象深刻:“在科学领域里,每个人都是平等的。”
五、挫折并非惩罚,而是一种成长机遇
毕业后留校任教,其中一项任务是教那些才华横溢的小学生编程,在8周教学结束后,他们全部合格。我高高兴興地向系主任交出了薪水。但当打开一沓学生对于老师评价时,看到了令人震惊的情况。他们给我取绰号,把我的课堂称作“8点开复剧场”,说我的课程让人昏昏欲睡...