李开复人生成长中的十个启发2021感动中国十大人物素材摘抄
一、谦虚中应保全自信
记得4岁时，我对父母说：“幼儿园太无趣了，我不想去上学，我要直接读小学。”母亲看我很自信，便拍板决策：“只要你能考上，你就去。”幸运地，我通过考试进入了私立学校，因为年龄较小，父母还主动帮我联系学校。
有一次，邻居阿姨看到我这个小小的孩子，就开玩笑地说：“你能读书来吗？”我回答说：“我还没见过99分呢。”这话下面意思是每次都考100分。然而，一周后，当我拿着90分的成绩单回家时，被母亲严厉打了一顿。她生气的是，“记得那天你对阿姨夸下的誓言”，不是因为成绩不好，而是太自大的态度。从此，我铭记了这个教训，并且终身受益——在自信中保持谦虚。
二、兴趣就是天赋，天赋也是兴趣
十岁的时候，我开始在美国的留学之旅。
高中时代，我尝试第一次创业，与同学们一起制作餐巾扣环，因为客户都是我的父母，所以我们获得了一点钱；第二年，我向导师提出重新开始。我要找到真正的客户。当时学校将午餐时间从70分钟缩短到50分钟，这引起了同学们强烈反对，我们抓住机会，出售印有“Iwantlonglunch”的T恤给同学，大受欢迎。多年后，有人问我不知道自己喜欢什么怎么办？我告诉他：那么就花更多时间去寻找你的兴趣；如果再也找不到，那给你一个秘诀——兴趣就是天赋，天赋也是兴趣。
三、思考比传授更重要，观点比解释更为关键
大学期间，由于热爱计算机系。我选择了这一领域。在系统课程结束后，我们学习主任尼克提出了一个观念——思考比传授更重要，观点比解释更为关键。他讲述教育不仅仅是知识遗忘后的东西，也就是学习能力本身。
四、不同意你的意见，但支持你的决心
毕业论文期间遇到了困难与挑战，是坚持自己的想法还是顺从权威？导师以一种特别的方式表达他的态度——“不同意你的意见，但支持你的决断”。这让我的尝试被允许，还赢得了资金上的支持，他的话至今让我印象深刻：“在科学领域里，每个人都是平等的。”
五、挫折并非惩罚，而是一种成长机遇
毕业后留校任教，其中一项任务是教那些才华横溢的小学生编程，在8周教学结束后，他们全部合格。我高高兴興地向系主任交出了薪水。但当打开一沓学生对于老师评价时，看到了令人震惊的情况。他们给我取绰号，把我的课堂称作“8点开复剧场”，说我的课程让人昏昏欲睡...